Dosen FSIKP UMI Buktikan Efektivitas AI Jenni Speak Tingkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris Mahasiswa
Makassar, umi.ac.id – Prestasi akademik kembali ditorehkan oleh Dosen Fakultas Sastra, Ilmu Komunikasi, dan Pendidikan (FSIKP) Universitas Muslim Indonesia (UMI). Penelitian yang dilakukan oleh Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FSIKP UMI, Dr. Syamsidar, M.Hum., berhasil dipublikasikan pada penerbit internasional bereputasi Springer yang terindeks Scopus, sekaligus memperkuat kontribusi UMI dalam pengembangan pembelajaran berbasis teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI).
Penelitian tersebut mengkaji efektivitas aplikasi berbasis AI Jenni Speak dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi AI mampu memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan komunikasi lisan mahasiswa, khususnya pada aspek pelafalan dan kelancaran berbicara.
Dalam keterangannya, Senin (22/6), Dr. Syamsidar menjelaskan bahwa penelitian tersebut bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan Jenni Speak sebagai media pembelajaran bahasa Inggris dalam meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa.
“Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan Jenni Speak dapat membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis teknologi,” ujarnya.
Penelitian eksperimen terkontrol tersebut melibatkan 40 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang mendapatkan pelatihan menggunakan aplikasi Jenni Speak dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan aplikasi tersebut.
Kemampuan berbicara mahasiswa kemudian dievaluasi melalui tes yang mencakup lima komponen utama, yakni pelafalan (pronunciation), tata bahasa (grammar), kosakata (vocabulary), kelancaran (fluency), dan *pemahaman (comprehension).
Berdasarkan hasil analisis, kelompok mahasiswa yang menggunakan Jenni Speak menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara yang lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol.
“Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan berbicara mahasiswa yang menggunakan Jenni Speak dibandingkan dengan kelompok yang tidak menggunakan aplikasi tersebut,” jelasnya.
Menurut Dr. Syamsidar, temuan tersebut memperlihatkan bahwa teknologi berbasis AI dapat menjadi salah satu solusi inovatif dalam menjawab tantangan pembelajaran bahasa Inggris di era digital.
“Jenni Speak terbukti efektif membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan berbicara, terutama dalam aspek pelafalan dan kelancaran berbicara. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi AI dalam proses pembelajaran dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik, adaptif, dan efektif,” ungkapnya.
Lebih lanjut, penelitian ini juga merekomendasikan agar pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan dapat diintegrasikan secara lebih luas ke dalam kurikulum pembelajaran bahasa, sehingga mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengembangkan kompetensi komunikasi global yang semakin dibutuhkan di dunia kerja dan lingkungan akademik internasional.
Selain memberikan kontribusi terhadap pengembangan praktik pembelajaran bahasa Inggris, publikasi ini juga menjadi bukti nyata meningkatnya produktivitas riset dosen UMI pada level internasional.
Keberhasilan publikasi pada penerbit internasional bereputasi dan terindeks Scopus tersebut sekaligus memperkuat komitmen UMI dalam mendorong budaya riset, inovasi, dan pemanfaatan teknologi untuk mendukung transformasi pendidikan tinggi yang adaptif terhadap perkembangan zaman.
Capaian ini diharapkan dapat menginspirasi dosen dan mahasiswa untuk terus menghasilkan karya ilmiah berkualitas yang memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pendidikan.
UMI adalah Kampus Ilmu dan Ibadah, Kampus Perjuangan dan Pengabdian, Kampus Bereputasi dan Berdampak.
(HUMAS)
